GEOGRAFIA - 1º ANO

SEI 4º BIMESTRE PROF. LILIANE

SEI 4º BIMESTRE PROF. AGENOR

ROTEIRO 4º BIMESTRE PROF. AGENOR

ROTEIRO 4º BIMESTRE PROF. LILIANE

ROTEIRO 4º BIMESTRE PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO 4º BIMESTR PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 26 À 29/10 PROF. LILIANE

ROTEIRO 4º BIMESTRE PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 26 À 30/10 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEI 3º BIMESTRE PROF. LILIANE

ROTEIRO SEI 3º BIMESTRE PROF. AGENOR

ROTEIRO SEI 3º BIMESTRE PROF. CHRISTIAN 

ROTEIRO SEMANA DE 28 À 02/10 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 28 À 02/10 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 28 Á 02/10 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 21 À25/09 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 21 À 25/09 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 21 À 25/09 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 14 À 18/09 PROF. GEOGRAFIA

ROTEIRO SEMANA DE 14 À 18/09 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 14 À 18/09 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 08 À 11/09 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 08 À 11/09 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 08 À 11/09 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 31 À 04/09 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 31 À 04/09 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 31 À 04/09 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 17 À 21/08 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 31/08 À 04/09 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 17 Á 21/08 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 10 Á 14/08 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE 10 À 14/08 PROF. AGENOR

ROTEIRO SEMANA DE 03 À07/08 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA DE 03 Á 07/08 PROF. AGENOR

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 03 À 07/08 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS 2º BIMESTRE PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS 2º BIMESTRE PROF. AGENOR

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 13 Á 17/07 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 13 À 17/07 PROF. AGENOR

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 06 Á 10/07 PROF. LILIANE

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 06 À 10/07 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 06 À 10/07 PROF. AGENOR

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 06 À 10/07 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA 29 À 03/07 PROF. AGENOR

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 29 À 03/07 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 22 À 29/06 PROF. LILIANE

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA 22 À 26/06. PROF.CHRISTIAN

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 22 À 26/06 PROF. AGENOR

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 15 À 19/06 PROF. LILIANE

ROTEIRO SEMANA 15 À 19/06 PROF. CHRISTIAN

ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA DE 15 À 19/06 PROF. AGENOR

ACESSAR: https://forms.gle/LbfshbuKE9cUF6Hr8

ASSISTIR: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHCPZrMGXwYyTng-nLNR37oQY0bPqS2cSnM4Xwf3qv8g9iTA/viewform?vc=0&c=0&w=1

RESPONDER: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHCPZrMGXwYyTng-nLNR37oQY0bPqS2cSnM4Xwf3qv8g9iTA/viewform?vc=0&c=0&w=1

RESPONDER https://forms.gle/uSGoHQTe5DaES3986

RESPONDER https://forms.gle/uSGoHQTe5DaES3986

1.  

    Atividade/Procedimento: Assistir o vídeo indicado e enviar o questionário

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfI6pKvuozrNQ8P18DxVCm_Xk35woF6xrwcSRdYC6qcPTfgPw/viewform?vc=0&c=0&w=1

Correção e avaliação: entrega da atividade: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfI6pKvuozrNQ8P18DxVCm_Xk35woF6xrwcSRdYC6qcPTfgPw/viewform?vc=0&c=0&w=1 que será enviada para o meu e-mail

ATIVIDADE: 

Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do sensoriamento remoto, formas 

indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e humanos segundo localizações geográficas; Aplicar recursos cartográficos na leitura e na confecção de mapas, como meio de visualização sintética da relação entre realidades geográficas distintas.

Conteúdos/Objetos de Conhecimento:

Evolução da divisão territorial, / Reconhecer os elementos dos mapas e identificar o que eles

estão comunicando, e quais são os seus elementos.

Estratégias:

Utilização de recursos online (mapas, dados e vídeos) disponibilizado pelo site DO IBGE

Recursos materiais:

Dados dos site do IBGE: https://www.ibge.gov.br/geociencias/organizacao-do-territorio/estrutura-territorial/15771-?=&t=o-que-e

Como será avaliado:

Relatório sobre os temas estudados ao longo do recesso

ATIVIDADE: 

Competência Geral da BNCC: C2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à

abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica,

a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses,

formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos

conhecimentos das diferentes áreas.

Conteúdos/Objetos de Conhecimento:

“Os indígenas e os impactos da colonização Europeia” / Reconhecer os elementos dos mapas e identificar o que eles estão comunicando, e quais são os seus elementos.

Estratégias:
Utilização de recursos online (mapas, dados e vídeos) disponibilizado pelo site da USP E YouTube

Recursos materiais:
Utilização de recursos online (mapas, dados e vídeos) disponibilizado pelo site da USP E YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=32yOeie37Z0

https://jornal.usp.br/atualidades/os-indigenas-e-os-impactos-da-colonizacao-europeia/

Como será avaliado:

Relatório sobre os temas estudados ao longo do recesso

Plano de Aula – Período não presencial 2020

Disciplina: Geografia

Turmas : 1° anos do E.M.                     

Professor: Agenor

Período: 27 a 30 de ABRIL de 2020

Roteiro

Duração da aula: 2 aulas

Data da entrega: 8 de maio

Materiais: https://www.youtube.com/watch?v=1G7iK2j_q4U

1.    Atividade/Procedimento: assistir ao vídeo e fazer a atividade do link https://forms.gle/L5SvmUA8Xo2v8rG29

Habilidades a serem trabalhadas: Identificar as funções dos produtos do   sensoriamento remoto como meios para a realização do geoprocessamento e da produção cartográfica.

Como perceber se  você atingiu o  objetivo desta atividade: Enquanto responde às atividades, analise se conseguiu sintetizar as informações do vídeo sobre as técnicas e usos do Sensoreamento Remoto.

Correção e avaliação: Respostas ás questões do Google Forms com correção automática.